极客数学帮
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极客教学
独创三大教学方法
A.三重动力法
学习动力是整体提升的核心关键,倘若学生没有学习意愿,便无法集中注意力随同老师的教学去吸取知识、练习解题技能、积累内化能力。极客研究院根据学生学习心理程序和教学设计要素,开发出激发学习兴趣的“三重动力法”运用于极客的每节课堂,三重动力环环相扣、相互关联,在教师的运用引导下,确保学生始终保持高昂的学习兴趣,完成成长目标
极客在长期教学研究中,大样本分析总结出更好的学习习惯和行为习惯。
每个学习阶段据此设定达成目标,给出教学要求。
采用专有“极客币”教具,确保每一个练习、改变、行为都有引导和正面反馈。
经过30天帮助学生跟上学习进度、完成练习任务、达成教学目标。
肯定孩子每一个值得坚持的点。
鼓励学生每一次正向的变化、奖励每个阶段出彩的行为。
随堂会进行限时训练,在紧张的氛围中,能力快速提升。
随机点名互动,答问解题,引导不同类型学生行为及动作,让课堂交互有趣。
B.双师全课制 (双师全课制=课堂管理老师+优质授课教师)
科学良好的课堂教学学习环境,是学生学习的载体和基础,更是学生培养学习兴趣和学习力的关键要素。据此,极客数学帮推出双师全课制——课堂管理老师+优质授课教师,由课堂管理老师增强课堂管控,营造良性授课学习空间,以使授课教师更好地专注于教学本身,从而达到更好的课堂教学和学习体验。
【双向协作】专注分工,高效教学
课管老师:专注课堂纪律维护和学生学情收集;
授课教师:专注课程内容教学和随堂练习反馈;
让教师做更重要、更有价值的事情,让学习更高效、更集中发生。
【大数据学管】学情分析,精准定位
课管老师:根据教学标准和学情采集要求,记录每堂课每个学生的学习数据并及时统计;
授课教师:综合学情信息分析归纳,给出每个孩子的诊断分析和精准定位;
帮助学生实现有序提升和分阶突破。
【并轨服务】立体服务,放心课堂
课管老师:提供常规教学服务——点名、班贴及时发布送达等;
授课教师:提供高阶教学服务——考试分析、试题讲解、在线解答、学情沟通等;
让成长有感知、有反馈,家长安心、没有后顾之忧。
C.极客教学法
在建好学习环境、激发学习兴趣后,教师的课堂教学和整体引导尤为重要。极客研究院为确保每位老师按照标准授课,每堂课拥有稳定的教学质量,每位学生能够跟上进度,经过反复不断的实践和总结,提炼出具有规律性、普适性的“极客教学法”,确保合适的孩子、在合适的时间、用合适的方式、学到适合自己的知识。
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