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中小学学习方法:学会预习很重要

极客数学帮讲中小学学习方法,古语云:“凡事预则立,不预则废”,从这我们可以看出提前做好准备是多么重要的一件事。学习也是如此。那么应该如何预习呢?一起来看看吧。


中小学学习方法


预习的重要性

1、课前预习可以提高课堂教学的效率

课前预习可以使学生的新知识处于有准备的心理状态,老师上课上什么内容,自己通过预习可以了解在哪些方面还弄不懂,这样带着问题走入课堂和漫无目的的去听课,效果可想而知。

通过预习,学生对所要学习的内容有了一定的认识,将一些简单易懂、自己有兴趣的内容进行了内化,并有了困惑和疑问,在课堂上学生提出问题,师生共同探讨。这样既节省了不必要的讲授时间,给学生更充分探讨的时间,又激起了学生的学习兴趣和解决问题的想法,使听课具有针对性,为掌握新知识作好心理方面的准备。

学生在预习时,对自己不懂的内容都做了标记。听课时,就会主动的、有重点的听课;教师在审阅学生的预习作业后发现学生较集中、较典型的问题,教学时也会有针对性的施教。从而提高了课堂效率。

2、课前预习可以提高学生的自学能力

课前预习是让学生自己去自学,通过自学努力找到解决问题的方法。在学校教师能教给学生的只是最基本的、起码的知识。大量的新知识靠学生在以后的学习中不断的去探索,根据需要去自学。因此,学生从小就培养自学能力,具有十分重要的意义。预习正是过渡到自学的必要步骤。

3、课前预习可以培养学生独立自主的性格

合作学习已成为新型的学习方式,但学生的独立自主性也不容忽视。让学生通过预习自己去掌握一定的知识,须找解决问题的方法,并不是事事要靠别人,自己也行!这对培养学生独立自主的性格有一定的作用。

4、课前预习可以激发学生的学习兴趣

在教学中,常常有一些接受能力比较慢的学生,对教师所讲解的内容需要一定的时间进行消化吸收。但是有的学生会因为前面的知识还没有完全理解再学习后面的知识,感觉难度很大,而逐渐失去兴趣。

要求课前预习以后,这部分学生通过自己的学习与理解,初步掌握了要学习的知识,有了一些成功感,这种成功感促使他想展示自己的学习成果,也就会积极参与课堂上的讨论、提问,长期坚持,自然不再觉得课程难学,对学习产生兴趣。

预习的方法

一、预习时要知识回顾、假设联想。不要一下子就开始看新知识的具体内容,而要先看看新内容的题目,尽可能去回顾一下以前的相关知识。

二、感知这一课的哪些内容是重要的,哪些内容是不易懂的。找出自己认为是重点、难点的地方,力求自己去独立思考、解决疑难。

三、预习时一定要学会思考,否则等于没有预习。要把精力投入在对知识的思考上,而不仅仅是对书本知识的浏览、记忆。四、无法弄懂的地方,画个记号,提醒自己上课时注意听老师在这一点上的讲解。一点要学会思考,否则就等于没有预习。

五、预习时要理解数理化各科的公式、定律、概念的含义,语文要知道主要内容和情节是什么。

六、预习以阅读为主。要先将新内容中速阅读一遍,然后回过去将难点用记号画出来。

七、预习时间在完成今天所有作业完成以后。

八、预习时间一般控制在10分钟之内。内容较多、较难、较新的课程可适当延长。

预习要做到下列四点:

1、通览教材,初步理解教材的基本内容和思路。

2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础。

3、在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意。

4、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上,预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。

学会做预习笔记,笔记内容包含以下4点

(1)记录预习时自己掌握得不太好或已忘记了的旧知识;

(2)新教材的基本内容、重点内容以及主要数学思想方法;

(3)预习时的体会以及不理解的问题;

(4)尝试做教材中的基本训练题,从尝试练习中发现问题。

以上就是极客数学帮整理的有关于中小学学习方法:学会预习很重要的全部内容了。

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