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家庭教育指南:这九种能力决定了你的孩子能走多远

极客数学帮家庭教育指南:现如今,越来越强调素质教育,其根本原因是因为光是成绩优异,但缺乏其他素质、能力的孩子在进入社会后,无法适应这个社会的竞争。所以我们在辅导孩子学习的同时不能忘记培养孩子其他方面的能力。今天极客数学帮就总结了孩子在成长过程中不能缺失的九种能力,一起来看看吧。

家庭教育指南

一、接受失败的能力

在一个团体社会里,输给别人的机会,本来就比赢他人的机会多,因此,比起把目标放在第一,努力迈进,更重要的应该是对任何事都尽力的心态。请不要忘记,在你畏惧孩子的失败之时,孩子更多的成长机会正在被你剥夺。我们不能再因为自己的畏惧而执着于第一,并无形中把孩子的手脚给捆绑,反而应该要培养孩子跌倒后,可以有站起来,并再次勇往直前的能力。我们要切记,没有“失败力”的孩子,其人生绝不会成功。

二、爱的能力

一个有爱的孩子,会回报父母,会关心他人,会对社会有贡献。很难想象那些不爱父母、不爱护小动物的孩子,能在人需要时伸出援助之手。所以,我们在爱孩子的时候,也要让孩子爱我们,爱小朋友,爱老师,爱环境。懂得了爱,孩子才能拥有珍惜的品德。而有爱,我们的孩子才能不自私。这就如同金字塔的塔底。

三、肩负起责任的能力

这是和爱密不可分的。从培养每个孩子从小都应该承担的自己的分内的事情,让他们做父母的小帮手,爱劳动。不要以为孩子小就可以凡事都替他包办,其实在孩子们自己做的过程里,孩子们会懂得为自己的行为负责,同时会承担日后团体对他要求,扮演自己日后的社会角色。

四、感知幸福的能力

什么是幸福?我的老师告诉我:幸福不在于得到多少,幸福在于感知幸福的能力!一个没有感知幸福能力的人,无论他得到再多,他都不会幸福;一个能够感知幸福的人,无论他多么平凡,他都是幸福的。

五、融入集体的能力

一个孩子只有在团体里和其他小朋友一起游戏,一起完成一个任务,才更符合社会的要求。把自己的玩具给大家玩,开心和不高兴的事情说给爸妈听,会合作才会分享,才会发展助人行为,也就能学会在集体里的团结他人的能力。

六、 观察与整合的能力

我们对于很多事情的了解,不一定需要别人告诉我们。很多时候我们需要自己观察,才能查知细微之处的变化。所谓“见微而知著”,在开始时我们可能只是观察到一点小现象,慢慢的汇聚,形成大的部分,再经过自己的整合,我们才会看到全貌。通常观察力强的人都很有远见,能够预测未来的发展而知道如何应对。

七、交流能力

家长应该明白,孩子如果觉得交流是一种享受,无论跟谁交流都能轻松自如,身心一致,内外一致,他的交际圈就会越来越大,他的未来与社会的相融性就会越来越强。

八、表达能力

人的表达能力是一种整体运作的能力。这和前面所说的反射能力不一样。反射能力是一种直觉的反射,而不是经过快速思维,知道如何与人互动,精准的执行出来的表达力。这种能力的人当场表现会比较好,因为他们能够同时思考,同时沟通,也同时执行。

九、自制的能力

在人生的旅途中,为了实现目标,也许你必须干一些自己不想干的事,放弃一些自己深深迷恋的事,这样就感到了一定的“约束”。但是,为了生活,为了目标,我们不能试图摆脱一切“约束”,而是应该在“约束”的引导下,一步步沿着既定的目标,稳妥地前进。一个想要有所成就的人如果缺乏自制力,就像汽车失去了方向盘和刹车,必然会“越轨”和“出格”,甚至“翻车”。

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