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小学三年级数学总结,学好数学拿高分

极客数学帮今天带来的是小学三年级数学总结,细化知识点,帮助同学们理解掌握有关三年级数学的知识点内容。同学们一起来看看吧。

小学三年级数学总结

多位数乘一位数

1、整十数、整百数乘一位数的口算方法:先把整十数、整百数0前面的数与一位数相乘,算出积后,再看乘数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0

2、两位数乘一位数(不进位)的口算方法:把两位数分成整十数和一位数,用这两个数分别与一位数相乘,最后把两次相乘的积相加。

3、估算。(先求出多位数的近似数,再进行计算。如497×73500)

4、①0和任何数相乘都得0;

1和任何不是0的数相乘还得原来的数。

5、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。

公式:速度×时间=路程

每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数

路程÷时间=速度

路程÷速度=时间

6、多位数乘一位数(进位)的笔算方法:

相同数位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数每一位上的数,哪一位上乘得的数积满几十,就向前一位进几,与哪一位相乘,积就写在哪一位下面。

7、一个因数中间有0的乘法:

0和任何数相乘都得0;

②因数中间有0,用一位数去乘多位数每一位数上的数,与中间的0相乘时,如果后面没有进上来的数,这一位上要用0来占位,如果有进上来的数必须加上。

8、一个因数末尾有0的乘法的简便计算:笔算时,可以把一位数与多位数0前面那个数字对齐,再看多位数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0

9、用简便算法计算一个因数末尾有0的乘法时,因数末尾的0要落下来。

10(关于“大约)应用题:问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、“估算”、“估计一下”,条件中无论有没有大约都是求近似数,用估算。→()例:29*830*8=2400

11、减法的验算方法:

①用被减数减去差,看结果是不是等于减数

②用差加减数,看结果是不是等于被减数。

长方形和正方形

1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。

2、四边形的特点:有四条直的边,有四个角。

3、长方形的特点:长方形有两条长,两条宽,四个角都是直角,对边相等。

4、正方形的特点:有4个直角,4条边相等。

5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。正方形是特殊的长方形。

6、平行四边形的特点:

①对边相等、对角相等。

②平行四边形容易变形,具有不稳定性。(三角形不容易变形,具有稳定性)

7、封闭图形一周的长度,就是它的周长。

8、公式:长方形的周长=(+)×2 或长×2+宽×2 或长+++宽长方形的长=周长÷2-宽长方形的宽=周长÷2-长正方形的周长=边长×4=边长+边长+边长+边长正方形的边长=周长÷4,

9、求不规则图形的周长可以用

(1)绕绳法

(2)“平移法”转化成规则图形。

求比较两个不规则图形周长时,图形的周长和图形的大小无关,只和它的边长有关。

10、用相同的小正方形拼成长方形和正方形,拼成正方形时周长最短;摆成一排拼成长方形时周长最长。

11、计算周长时一定要先统一单位,再计算。

12、计算几个小正方形拼成一个大正方形(或长方形)时,求周长。

要求最外边大正方形(或大长方形)的周长,看清大正方形的边长(大长方形的长和宽)是由几个这样的小正方形组成的!

13、同样大小的两个长方形,如果既能拼成长方形,又能拼成正方形,拼成的长方形和正方形的周长并不相等,拼成的长方形的周长长一些。

讲完了章节知识点,极客数学帮还为大家整理了三年级上册数学公式

长度单位:

1厘米=10毫米 1分米=10厘米 1分米=100毫米

1=10分米 1=100厘米 1=1000毫米

1千米=1000 1千米=10000分米 1千米=100000厘米

1千米=1000000毫米

质量单位:

1=1000千克 1千克=1000

减法:1.被减数—减数= 2.减数=被减数—差 3.被减数=+减数

加法:1.加数+加数= 2.加数=和—加数加减法的

验算:

加法的验算:1.交换加数的位置,和不变。 2.用和减去一个加数等于另一个加数。

减法的验算:1.用差加减数等于被减数。 2.被减数减去差等于减数。

四边形:

四边形的特点: 1.四条直的边2.四个角3.封闭图形

平行四边形特点:1对边相等2.对角相等3.容易变形

周长:

周长的定义:封闭图形一周的长度。长方形的周长=(+)×2 或长×2+宽×2正方形的周长=边长×4

时分秒:

1=60 1=60

练习题

填空题

10和任何数相乘都得()

212×5=60125都是乘法中的()数,60是乘法中的()

36418的和是多少?列式与得数是()

4、要使“341×□”的积是三位数,□内最大可以填();要使积是四位数,□内最小可填()

5、三位数乘以一位数,积可能是()位数,也可能是()位数。

6、算式X÷Y=15„„3,当Y为最大一位数时,X=(),当Y为最小时,X=()

7、对折3次后的绳子长度是5厘米,这根绳子长是()厘米。

8、小苗看一本105页的连环画,第一天看10页,第二天看的页数是第一天的2倍,第三天应从第()页看起。

9、四边形有()条边,()个角。

10、在正方形、长方形、平行四边形中,()四条边都相等,()()的对边相等,()()的四个角相等。

11、一个正方形的边长是5厘米,它的周长是()厘米,合()分米。

12、两个边长是3厘米的正方形,拼成一个长方形后,它的长是()厘米,宽是()厘米,周长是()厘米。

13、一块三角形麦地,三边的长分别是30米、40米、50米,它的周长是()米。

14、长方形的一条长加上一条宽的长度,正好是这个长方形周长的()

判断题

1、一个三位数乘1,所得的积还是三位数。()

2、在乘法里,积一定比其中的一个因数大。()

3、已知A×B=0,可以确定AB两个数中至少有一个是0()

4、一个因数不变,另一个因数扩大到原来的3倍,它们的积也扩大到原来的3倍。()

5、周长相等的两个长方形,它们的形状大小一定都一样。()

6、平形四边形和正方形都是特殊的长方形。()

7、四个角都不是直角的四边形一定是平行四边形。()

8、用一根铁丝先围成一个长方形,再围成一个正方形,那么长方形与正方形的周长相等()

选择题

1、不计算,比较大小,879×5( )879×8

A> B= C<

2a×5=b×3,则ab的关系是( )

Aa=b Bab D、无法比较

3480×2×6的结果与算式( )的结果相等。

A480×4 B480×8 C480×12

4、一个长方形长与宽的和是5厘米,那么它的周长是()厘米。

A.20 B.30 C.10D.无法判断

5、一块正方形地边长是100米,绕它走2圈,一共要走()米。

A.400 B.600 C.800 D.1000

6、两根同样长的铁丝,一根围成长方形,一根围成正方形,它们的周长相比,()

A、长方形的周长长B、正方形的周长长C、一样长

以上就是极客数学帮整理的有关于三年级数学总结的全部内容了。

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